Sjamanisme 2
- Godkjent for 25–60 timer
- minst 4 deltakere
Læringsmål
●Kunne fordype seg i og reflektere rundt hva sjamanisme er
●Kunne forklare og reflektere omkring hvordan ting kan være besjelet
●Kunne drøfte tema innefor betydningen av de forskjellige elementene, kraftdyr, hjelpere, forfedre osv.
●kunne drøfte teori og filosofi rundt større og mindre livssynsspørsmål
●kunne reflektere litt rundt sjamanismen sin rolle i den moderne verden og dens plass i samfunnet
● reflektere over de forskjellige sjamanistiske kildene og røttene
● få øving i å lytte til hverandres synspunkter og stille gode spørsmål om temaet
Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper
Alle som ønsker å lære mer om sjamanisme kan delta på dette kurset.
Studieplanen gir kursarrangøren rom for inkludering og til å ta hensyn til den enkelte
deltakers behov for tilrettelegging.
Innhold
Samtaler og refleksjoner i gruppen omkring alt er besjelet og ett sjamanistisk livssyn.
Deling og drøfting av opplevelser og tanker etter presentasjoner av tema som kan virke kontroversielt eller uvanlig.
Refleksjoner rundt hva sjamanisme er, rundt besjeling, filosofi, større og mindre livssynsspørsmål, sjamanismens rolle i det moderne samfunnet, kilder og røtter.
Læringsressurser (utstyr, bøker, filmer, lenker etc.)
- Lærebøker
- Oppgaver
- Nettkurs Lærer
Organisering og arbeidsmåter
Samtaler og refleksjoner i grupper, forelesning, deling og drøfting av opplevelser og tanker, presentasjoner og forelesninger.
Studieplanen kan knyttes opp mot følgende mål i voksenopplæringsloven
- Å styrke kulturelt mangfold og bevare kulturarven gjennom læring.
- Å bidra til motivasjon og tilgang til kunnskap og kompetanse for alle og slik møte behov i et samfunn og arbeidsliv i stadig endring.
- Å bidra til å vedlikeholde og styrke demokratiet og legge grunnlag for bærekraftig utvikling ved å engasjere og utvikle aktive medborgere.
- Å gjøre det mulig for mennesker å påvirke egen livssituasjon.
- Å være en selvstendig arena for læring og et supplement til offentlige utdanningstilbud for voksne.
- Å senke terskelen for læring og deltakelse i frivillige organisasjoner.
- Å bekjempe utenforskap og bidra til inkludering.